1．教育：教育是一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化的实践活动。

2．广义的教育，指增进人的知识与技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。

3．狭义的教育：指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。

4．教育媒介：指建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和，包括教育内容、教育方法与组织形式和教育手段等。

5．教育功能：指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。

6．六艺：是两周各级各类学校教育的基本学科，具体指礼、乐、射、御、书、数。

7．七艺：教会教育的教育内容，包括“三科”（文法、修辞、辩证法）和“四学”算术、几何、天文、音乐）。

8．教育学：是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

9．教育现象：是教育活动在运动发展中的表现形式，是教育活动外在的、表面的特征，包括社会现象和教育认识现象。

10．教育问题：是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。

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