2018年下半年国家教师教师资格:小学教育知识与能力总结(十三)

来源:山香教育时间:2018-10-26 16:11:10责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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重点例题点拨

 

1.影响人的发展的因素很多,其中(B)是生理前提和物质基

 

础。

 

A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性

 

2.影响人的发展的因素很多,其中(B)是主导。

 

A.环境 B.教育 C.遗传素质 D.个体的主观能动性

 

3.具有加速个体发展的特殊功能的因素是(D)。

 

A.遗传素质 B.成熟 C.环境 D.学校教育

 

4.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(B)。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性

 

第四章教育目的

 

重点知识点串讲

 

知识点一:相关重要概念

 

1.广义的教育目的指人们对受教育者的期望,即人们希望

 

受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生


 

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怎样的结果。

 

 

2.狭义的教育目的指国家对把受教育者培养成为什么样

 

的人才的总的要求。

 

3.教育方针是国家高权力机关根据政治、经济要求,明

 

令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方

 

向。包括教育性质和教育方向、教育目的、实现教育目的的

 

基本途径和根本原则。

 

4.培养目标是教育目的的具体化,它是结合教育目的、社

 

会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养

 

要求。

 

5.教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段

 

工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。

 

知识点二:教育目的的层次结构

 

三层次:1.国家教育目的 2.各级各类学校的培养目标 3.教师

 

的教学目标

 

四层次:1.教育目的 2.培养目标 3.课程目标 4.教学目标

 

知识点三:制定教育目的的基本依据



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