2023教师资格面试:有人认为,上课应该以小组合作的形式教学,你怎么看?

来源:招教网时间:2023-05-06 10:12:04责任编辑:zz148

关键词: 教师资格证

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01

有人认为,上课应该以小组合作的形式教学。对此,你怎么看?

【知识链接】

1.教学组织形式:分组教学

2.教学观:教学从教育者为中心转向以学习者为中心

【参考答案】

总述

新课标中指出小组合作的形式教学,不但可以使小组成员间相互激励,也可以促进学生之间共同进步,小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。

分述

小组合作学习改变了传统教学师生单维交流中,教师垄断整体课堂的信息源,而学生处于被动局面的状况。学生的主动性、创造性能够得以充分的发挥。小组合作学习有利于提高学生学习的正确率,可使思考结果不正确的学生及时得到纠正,不愿思考的学生在小组学习的氛围中不得不去思考、讨论找到问题的答案。激发了学生的学习兴趣,使组内的每一位学生都树立起集体中心意识,增强学生为捍卫集体荣誉而学习的强烈动机,这种学习积极性的提高,正是发挥个体主观能动性的具体体现。

总结

综上所述,小组合作的形式教学,不仅能够激发学生主动精神,增强自信心,增加动手实践的机会,培养了创新精神和实践能力,也使得全体学生的个性和素质得到全面提升,因此我也会将小组合作的学习形式引入到我的课堂中来。

02

全国教育大会指出的6个下功夫是指什么?

【答案要点】

1.明确问题

全国教育提出的坚持六个下功夫是指“要在坚定理想信念上下功夫”“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在加强品德修养上下功夫”“要在增长知识见识上下功夫”“要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”。

2.具体阐述

“六个下功夫”的提出,发展和丰富了素质教育基本内涵,有助于全面推进实施素质教育,是素质教育深化发展的最新成果。

“六个下功夫”具有极强的针对性和操作性。“六个下功夫”的提出明确了新时代对人才的基本素质要求,是新时代人才培养工作的着力点和落脚点。首先,特别强调品德发展对于人才培养的重要性。立德为先,修身为本,这是人才成长的基本逻辑。

“六个下功夫”中多数内容和要求都是与个人品德、社会公德以及国家的大德相关。其次,强调人才素质要求的全面性和综合性。“六个下功夫”特别重视人才的综合素质、远见卓识以及奋斗精神,对新时代人才培养工作具有很强的指导意义。

3.点题升华

“六个下功夫”具有深刻的理论意义。素质教育实施20多年来,已逐渐成为我国教育的核心理念和社会各界的广泛共识。不仅能成就青年的精彩人生,更能成就一个蓬勃向上的青春中国。

03

教育部门不允许分快慢班,而教师反映,在课堂中学生的层次不同,影响教学进度,想要分快慢班。对此,你怎么看?

【知识链接】

1.学生观:学生是处于发展过程中的人

2.中小学教师职业道德规范:教书育人;关爱学生

3.《义务教育法》

【参考答案】

观点

该想法是错误的,且分快慢班违反了《义务教育法》的相关规定,不利于教育公平。教师应该及时纠正这种错误的思想。

分析

教师认为学生层次不同会影响教学,希望分快慢班的想法是希望学生能有更好的发展,我们予以理解。但是,分快慢班虽然看上去可以解决这一问题,但却违背了教育机会公平。学生是独特的人,一个班的学生发展程度不同,表现参差不齐这是很正常的,学生是正在发展中的人,且具有巨大的发展潜能,如果分快慢班,不仅会导致有潜能的学生得不到良好的发展,还会使慢班的学生产生自卑感,同时助长快班的学生骄傲自满的情绪。从整体上来看,都不利于全体学生的长远发展。教师有分快慢班的想法,归根结底还是其教育观念陈旧,过于重视成绩。

实践

针对这个问题,老师方面,要努力学习专业知识,提高专业知识和技能,树立正确的教育教学观念,对后进生也要给予同样的关爱,发现他们的闪光点,平等对待每一个学生,根据学生发展特点因材施教,促进每个学生身心健康发展。

学校方面,应加强对教师专业知识的培训,提高教师队伍的质量,提升教师的教学观。

04

幼儿园家长反映,不应过早地给幼儿普及禁毒宣传,对于这个问题你怎么看待?

【答案要点】

1.综合概述

我不赞同这种看法。俗话说“拒绝毒品,从娃娃抓起”,毒品对于个人、家庭、社会甚至整个国家都有深远恶劣的影响,对于幼儿的禁毒宣传应该也需要做到全面,严肃对待。主要是考虑到如下几点:

2.具体阐述

首先,从幼儿的身心发展特点来说。幼儿正处于好奇心强,学习快速但又对事物的正确认知缺失的特殊时候,给予及时的、正确的禁毒宣传,能够让正确观念“先入为主”,让孩子不会因为好奇而尝试,避免造成严重后果。

其次,从孩子的学习效果来说。孩子认知和心理发展水平低,最初的教育都是为后面的成长打基础的,因此早期的禁毒宣传并非让幼儿死记硬背,不会给幼儿带来沉重的学习负担,并且由于“首因效应”让幼儿树立最简单基础的是非观,为后面普及禁毒宣传做了准备。

最后,从毒品的影响来说。毒品对于个人会危害身体健康;对于家庭会影响到家庭关系,造成家庭沉重的经济负担和破坏家庭结构及和谐;对于社会和国家,近代史的教训表明由于接触毒品而造成的落后会给社会带来深重的灾难。

3.点题升华

总而言之,孩子正处于学习和发展的关键阶段,对于毒品的宣传应该从幼儿就开始。幼儿园、家庭、社会都需要引起足够的重视,并且要充分的合作,制定相关的计划,给幼儿及时的教育,为个人、家庭、社会的积极向上的发展共同努力。


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