关键词： 全国招教 2022

一、单选题

1.实施幼儿德育最基本的途径是（  ）

A.日常生活

B.集体教学

C.游戏活动

D.户外活动

2.实现保教合一的前提是（  ）

A.良好的工作伙伴和师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

3.（  ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

4.具有强烈的好奇心，浓厚的学习兴趣，积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造。这些均是良好的（  ）的重要体现。

A.学习态度

B.学习品质

C.学习习惯

D.学习能力

5.保证幼儿每天睡（  ），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A.8～10小时

B.10～11小时

C.11～12小时

D.12小时以上

二、判断题

1.狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。（  ）

2.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程称为教学评价。（  ）

3.儿童方位知觉的发展顺序为先前后，次上下，再左右。（  ）

4.某男生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，该男生的品质属于多血质。（  ）

5.教师要使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。幼儿德育应贯穿于幼儿的日常生活之中。在一日生活常规和生活制度中渗透着道德教育的内容，通过常规训练和严格执行生活制度，可以培养幼儿品德和行为习惯。

2.A【解析】良好的工作伙伴与师生关系是实现保教合一的前提。

3.C【解析】洛克像培根一样反对流行的“天赋观念”论，他从唯物主义的立场出发，提出了著名的“白板说”。他认为人出生后心灵如同一块白板，没有任何标记和观念；人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上。

4.B【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：重视幼儿的学习品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。

5.C【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

二、判断题

1.×【解析】狭义的学前教育是指学前教育工作者整合儿童周围的资源，对0～6岁年龄阶段儿童的发展施以有目的、有计划、有系统的影响活动。

2.×【解析】教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。

3.×【解析】幼儿方位知觉的发展趋势是：3岁辨别上下，4岁开始辨别前后方位，5岁开始能以自身为中心辨别左右方位，6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位，但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。

4.√【解析】略。

5.√【解析】详见《幼儿园教师专业标准（试行）》沟通与合作能力的要求。

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