关键词： 全国招教 2021

一、单选题

1.“面点加工坊”中，投放小围裙的数量代表加工坊的人数，没有小围裙就表示加工坊的人满了，幼儿不能再进去。教师采用的区角活动指导策略是（  ）

A.利用角色转换，支持幼儿活动

B.利用伙伴因素，增进幼儿切磋

C.利用环境材料，转嫁指导意图

D.利用规则因素，方便幼儿自我调控

2.中班小华抢了平平心爱的玩具，当他看到平平伤心地哭了感到内疚，这说明小华具有（  ）

A.初步的道德感

B.成就感

C.美感

D.理智感

3.下列不属于幼儿前识字经验内容的是（  ）

A.知道文字有具体意义

B.理解文字的功能用途

C.粗晓文字的来源

D.掌握文字书写的能力

4.幼儿园午餐时间一般不应少于（  ）

A.10～15分钟

B.15～20分钟

C.20～30分钟

D.30～40分钟

5.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是（  ）

A.一致性、原则性

B.一贯性、一致性、灵活性

C.灵活性、原则性

D.一贯性、一致性、原则性

二、判断题

1.区域活动的规则，可以由教师来制定，也可以有教师和儿童共同探讨制定。（  ）

2.学前儿童教学活动内容的选择既要适合儿童的现有水平，又要有一定的挑战性。（  ）

3.有意注意也称随意注意，是指没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。（  ）

4.幼儿大脑皮质容易兴奋、不容易抑制，表现为幼儿容易激动，控制自己的能力比较差。（  ）

5.幼儿教育属于义务教育。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】教师采用的区角活动指导策略是利用规则因素，方便幼儿自我调控。教师可从幼儿的理解、掌握与操作的角度去思考，与幼儿共同制定一些游戏规则，为幼儿活动提供方便，确保区角活动的有序性和有效性。

2.A【解析】道德感是因自己或别人的言行是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。幼儿的羞愧感或内疚感也开始发展起来。特别是羞愧感从幼儿中期，开始明显发展，幼儿对自己出现的错误行为会感到羞愧，这对幼儿道德行为的发展具有非常重要的意义。

3.D【解析】幼儿园的早期阅读活动向儿童提供的前识字经验包括：知道文字有具体的意义，可以念出声来，可以把文字和口语对应起来；理解文字的功能；粗晓文字的来源；知道文字是一种符号，它与其他符号系统可以转换；知道文字和语言的多样化；了解文字的构成规律等。

4.C【解析】通常托幼机构为日托幼儿安排三餐二点，全托幼儿为三餐三点。其中，正餐间隔时间为3.5～4小时，每次进餐时间为20～30分钟，餐后安静活动或散步时间为10～15分钟。

5.B【解析】1996年颁布的《幼儿园工作规程》要求：“幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。”

二、判断题

1.√【解析】区域活动的规则可以由教师直接交代，也可由教师与儿童一起讨论、制定，让儿童了解“为什么要这样做”，增强幼儿的自主性、秩序感和规则意识，起到事半功倍的效果。

2.√【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第三部分第五条第（一）款的内容。

3.×【解析】有意注意是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。题干的描述属于无意注意。

4.√【解析】幼儿大脑皮质活动过程的特点是兴奋过程强于抑制过程，即兴奋占优势。它表现为：容易激动，控制自己的能力较差。

5.×【解析】学前儿童去学前教育机构接受教育是自愿的而非强制的。不过，学前教育的非义务性，并不意味着学前教育公益性的丧失。

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