关键词： 全国招教 2021

一、单选题

1.幼儿园、家庭、（  ）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A.社区

B.社会

C.学校

D.大自然

2.一个实际年龄为7岁的幼儿，若他的智力年龄是9.5岁，他的智商是（  ）

A.173

B.73

C.92

D.135

3.在智力技能形成过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（  ）

A.原型定向

B.操作定向

C.原型操作

D.原型内化

4.绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感。这是幼儿绘画特殊画法中的（  ）

A.拟人法

B.透明法

C.夸张法

D.展开法

5.幼儿园应当建立幼儿健康档案，幼儿体检的时间间隔是（  ）

A.每两个月一次

B.每季度一次

C.每半年一次

D.每年一次

二、多选题

1.下列选项中，属于儿童入学后的适应性问题的是（  ）

A.睡眠不足

B.情绪低落

C.经常感冒

D.人际关系不良

2.幼儿园和小学是两个不同的教育阶段，因此做好幼儿园与小学的衔接工作十分重要，我国幼小衔接工作策略包括（  ）

A.做好幼儿的入学准备工作

B.培养幼儿的独立性

C.做好家长工作，争取家长配合

D.加强与小学的联系交流

3.幼儿教育离不开家庭，其原因有（  ）

A.家庭是幼儿成长最自然的生态环境

B.家庭是人的第一所学校

C.家长是幼儿园重要的教育力量

D.幼儿园有家长委员会

4.下列对于布鲁纳的学习理论说法正确的是（  ）

A.布鲁纳提出了发现学习

B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

C.学生的学习是接受学习

D.学习的实质在于主动形成认知结构

5.（  ）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

A.情感态度

B.人际交往

C.个性特征

D.社会适应

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

2.D【解析】根据斯坦福—比纳量表来计算，智商（IQ）=智龄（MA）÷实龄（CA）×100。

3.C【解析】原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中已建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施，获得完备的动觉映像的过程。

4.A【解析】幼儿绘画的拟人化表现：幼儿的画中，人的特征表现在各个事物上。如站立的动物、长着人脸的鱼、戴眼镜的太阳等。

5.D【解析】详见2015年新修订的《幼儿园工作规程》第十九条内容。

二、多选题

1.ABD【解析】幼儿入学后的适应性问题主要表现为：（1）身体方面的睡眠不足、身体疲劳、食欲不振、体重下降等现象；（2）心理方面的精神负担重、心理压力大、情绪低落、自信心不足、学习兴趣降低等现象；（3）社会性方面的人际交往不良、人际关系紧张等现象，有的学生甚至还出现怕学、厌学的情绪。

2.ABD【解析】幼小衔接工作的策略包括培养幼儿对小学生活的热爱和向往、培养幼儿对小学生活的适应性（培养幼儿的主动性；培养幼儿的独立性；发展人际交往能力；培养幼儿的规则意识和任务意识；发展动作，增强体质）、帮助幼儿做好入学前的学习准备、加强幼儿园教师业务能力培养、建立和健全幼儿园与小学的联系。

3.ABC【解析】幼儿教育离不开家庭的原因有：（1）家庭是幼儿成长最自然的生态环境；（2）家庭是人的第一所学校；（3）家长是幼儿园重要的教育力量。

4.ABD【解析】C项是奥苏贝尔提出的学习主张。

5.BD【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》提出，人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

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