关键词： 全国招教 2021

一、单选题

1.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自于（  ）

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

2.“心理学有一段漫长的过去，但仅有一短暂的历史”，这一观点出自于（  ）

A.艾宾浩斯

B.夸美纽斯

C卢梭

D.福禄贝尔

3.幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（  ）特征。

A.阶梯性

B.差异性

C.阶段性

D.相似性

4.选择幼儿园科学教育内容的首要前提是（  ）

A.科学性和启蒙性

B.系统性和整合性

C.地方性和季节性

D.多样性和代表性

5.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数一般为（  ）

A.20人

B.25人

C.30人

D.35人

二、判断题

1.空气飞沫传播是呼吸道传染病的主要传播方式，日常生活中应注意环境卫生，加强室内通风换气，打扫卫生时最好先洒水。（  ）

2.开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。（  ）

3.个性的调节系统以自我体验为核心。（  ）

4.综合课程的优点是它具有逻辑性、系统性和简约性，有利于知识的学习和巩固，同时也便于教学设计和管理。（  ）

5.开始用线条和简单的形象组合来表征自己所感知过的事物说明幼儿处于涂鸦期。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。

2.A【解析】从1879年到1991年，心理学的真正历史只有短暂的100余年。但由于它又有着一个长久的过去，因此，人们往往倾向把心理学认为既是一个古老的科学，又是一个年轻的科学。纵观心理学史，“心理学有一段漫长的过去，但仅有一短暂的历史”，著名心理学家艾宾浩斯对此所做的概括，确实是恰如其分的。

3.C【解析】生长发育从幼稚到成熟是一个连续、统一的过程。在这个连续的过程中，还存在着阶段性，每一阶段有其自身特点。

4.A【解析】科学性和启蒙性是幼儿园科学教育内容选择的首要要求。所谓科学性是指幼儿园科学教育的内容应符合科学原理，不违背科学事实。所谓启蒙性是指幼儿园科学教育的内容应是粗浅的而不是系统的科学知识，应是幼儿可见、可直接探索的内容，不能超越幼儿的发展水平和理解能力。

5.B【解析】详见2015年新修订的《幼儿园工作规程》第十一条内容。

二、判断题

1.√【解析】略。

2.√【解析】选择开发主题的依据包括：儿童的兴趣、需要及其教育价值；有可整合的教育内容和资源；学前教育目标。

3.×【解析】个性的调节系统以自我意识为核心。

4.×【解析】学科课程的优点是它具有逻辑性、系统可循、不可认识、不可控制的。性和简约性，有利于知识的学习和巩固，同时也便于教学设计和管理。

5.×【解析】题干的描述说明幼儿处于象征期，象征期是指儿童开始有目的地创造形体，用自己的样式符号（儿童图画中的形象）来尝试表现物体的阶段。

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