关键词： 全国招教 2021

单选题

1.学生在教师的指导下，主动发现问题，以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究，从而解决问题和获得知识。这是（）策略。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.社会性互动学习

2.下列选项中属于教师的思想政治和道德修养的是（）

A.世界观、人生观和价值观的修养

B.广博的普通科学文化知识的修养

C.学科专业知识和技能修养

D.系统的教育科学理论知识的修养

3.下列哪项工作是班主任的主要任务和工作重点（）

A.对学生进行品德教育

B.教育学生努力学习，完成学习任务

C.指导学生课余生活，关心学生身体健康

D.做好家长工作，争取社会有关方面的配合

4.同样是努力学习，有些学生只是为了获得老师或家长的赞许，并不在意自己是否真正掌握了知识；而有些学生则是对学习内容本身较为感兴趣。这种现象体现了动机具有（）

A.激活功能

B.指向功能

C.调节功能

D.维持功能

5.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势动作引起学生的注意，从而使学生能够有效地进行选择性知觉。根据加涅的信息加工学习理论，此时学生处于学习的（）

A.动机阶段

B.领会阶段

C.反馈阶段

D.概括阶段

判断题

6.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）

7.班主任要努力成为学生的人生导师。这是教育部在新时代对班主任提出的要求。（）

8.综合课程是将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容以及其他形式的课程内容综合在一起而形成的一种课程形态，所以在价值取向上，它是社会本位的。（）

9.根据心理活动的倾向，瑞士心理学家荣格将性格分为内倾型和外向型，但多数人并非典型的内倾型或外向型性格，而是介于二者之间的中间型。（）

10.由于自然实验是在教育实际情况下进行的，所以结果比较真实。（）

【参考答案解析】

1.C【解析】题干的描述体现了探究学习的内涵。

2.A【解析】教师的思想政治和道德修养的内容包括：（1）世界观、人生观和价值观的修养；（2）爱国主义、社会主义和集体主义的修养；（3）政治修养；（4）道德品质修养。B、C、D三项属于教师的知识和技能修养。

3.A【解析】对学生进行思想品德教育是班主任的工作重点和经常性的工作。

4.B【解析】动机的指向功能是指在动机的作用下，人的行为将指向某一目标。根据题干所述不同的学生学习的目标指向不同，这体现了动机的指向功能。

5.B【解析】根据加涅的信息加工学习理论，在领会这一学习阶段，相对应的心理过程为注意和选择性知觉。根据题干所述，答案选B项。

6.×【解析】（1）教育法规和教育政策的执行方式不同。教育法规的执行是以国家的强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不得违反；而教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律，运用号召、宣传、教育、解释、动员等方式贯彻实施，其强制力是有限的。（2）教育法规和教育政策的规范效力不同。教育法规是一种社会规范，规定了人们的权利和义务。因此，有关社会成员和行政人员都必须遵守执行。由国家立法机关和国家行政机关制定的教育政策则具有普遍的约束力，而由政党机关制定的教育政策规范效力则只对政党组织及其党员有效。

7.√【解析】教育部印发的《中小学班主任工作规定》指出：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

8.×【解析】综合课程是指采用各种有机整合的形式，使学校教学系统中分化的各种要素及各成分之间形成有机联系的课程形态。可分为学科本位综合课程、社会本位综合课程、儿童本位综合课程。

9.√【解析】按照心理活动的指向，瑞士心理学家将性格分为外向型和内向型。他认为，多数人并非典型的内向型或外向型性格，而是介于两者之间的中间型。

10.√【解析】现场实验又叫自然实验，是在自然情境下，由实验者创设或改变一些条件，以引起学生某些心理活动的变化从而进行研究的方法。这种方法既可在由实验者控制和改变某些条件下进行，又可在实验过程中保持着正常活动的自然条件，可使学生消除紧张情绪而处于自然状态中。因此，自然实验的研究结果比较切合实际。

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