关键词： 全国招教 2020

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单选题

1.根据我国《教育法》的规定，我国实行（）的学校教育制度。

①学前教育②初等教育③中等教育④高等教育⑤成人教育

A.②③④

B.②③④⑤

C.①②③

D.①②③④

2.学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（）

A.社会教育

B.法制教育

C.青春期教育

D.爱国教育

3.根据我国教育法规的有关规定，学校对违反校规校纪的小学生宜给予的惩罚类型是（）

A.经济处罚

B.行政处分

C.行政处罚

D.心理制裁

4.教师角色特征的特征是（）

A.建设者

B.开发者

C.促进者

D.研究者

5.个体品德的部分是（）

A.道德认知

B.道德观念

C.道德情感

D.道德行为

多选题

6.备好课是上好课的前提，是提高教学质量的保证，要备好课须做到（）

A.钻研教材

B.了解学生

C.研究教法

D.布置作业

E.考虑表现

7.在教学史上影响较大的教学组织形式有（）

A.个别教学

B.班级教学

C.分组教学

D.小组教学

E.道尔顿制

8.班主任了解学生的方法主要有（）

A.谈话法

B.调查法

C.实验法

D.观察法

E.书面材料分析法

9.教师培养学生的主体性的措施有（）

A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养

B.重视学生主体参与课堂，让学生体验成功

C.尊重学生的个性差异

D.教育目标要反映社会发展需要

E.教育目标要满足学生的学习需要

10.建构主义学习理论的四大要素包括（）

A.情境与协作

B.会话与意义建构

C.知识与探索

D.能力与行动

E.能力与探索

【参考答案解析】

1.D【解析】根据我国《教育法》第十七条规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

2.C【解析】详见《中华人民共和国未成年人保护法》第十九条规定。

3.B【解析】行政处分也称纪律处分。对义务教育阶段的学生的处分，一般不涉及学籍问题，无勒令退学和开除学籍的处分，而只有警告、严重警告、记过和留校察看的处分。学校没有经济处罚和行政处罚权。

4.C【解析】教师是学生学习的促进者，这是教师明显、直接、富时代性的角色特征，是教师角色中的特征。

5.A【解析】道德认知是指对于行为规范及其意义的认识，是人的认识过程在道德上的表现。道德认知是个体道德的基础，是道德情感、道德意志产生的依据，对道德行为具有定向的意义，是行为的调节机制。个体品德的部分是道德认知。

6.ABC【解析】教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。

7.ABCE【解析】在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和道尔顿制等。

8.ABDE【解析】A、B、D、E项都是班主任了解学生经常用到的方法。

9.ABC【解析】教师培养学生的主体性，主要措施有：（1）建立民主、和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养；（2）重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验，尤其让学生体验成功；（3）尊重学生的个性差异，对学生进行具有针对性的教育。

10.AB【解析】由于学习是在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人的帮助即通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程，因此建构主义学习理论认为“情境”“协作”“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。

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