关键词： 全国招教 2020

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单选题

1.在新课改中，教学评价的基本理念是（）

A.甄别适合培养的学生

B.选拔适合教的学生

C.促进学生成绩提高

D.形成促进学生发展的教学

2.新教师备课时经常采用（）

A.讲义式教案

B.提纲式教案

C.程序式教案

D.卡片式教案

3.在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这种现象可以用以下哪个选项来解释（）

A.心理定势

B.迁移

C.酝酿效应

D.功能固着

4.教师分配座位时，值得关注的是（）

A.减少课堂混乱

B.照顾优秀学生

C.照顾后进生

D.对人际关系的影响

5.微格教学的课堂教学时间一般为（）

A.3～5分钟

B.5～20分钟

C.5～10分钟

D.10～30分钟

多选题

6.按文献的级别可将文献划分为哪几种类型（）

A.一次文献

B.二次文献

C.三次文献

D.四次文献

E.五次文献

7.新课改倡导的学习方式主要有（）

A.自主学习

B.探究学习

C.讨论学习

D.小组学习

E.合作学习

8.教育心理学研究的基本原则有（）

A.实践性原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.可行性原则

E.客观性原则

9.影响学生人格发展的因素包括（）

A.同辈群体

B.家庭

C.社会

D.学校

E.遗传因素

10.根据布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次，课堂提问可以划分为理解提问和（）

A.回忆提问

B.评价提问

C.分析提问

D.应用提问

E.综合提问

【参考答案解析】

1.D【解析】新课程改革的六项具体目标之一是建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

2.A【解析】讲义式教案类似于讲稿，就是把教学进程的每一环节都详细设计出来，这种教案要特别注意语句的连贯性。新教师一般用得较多，它可以保证教学的系统性和准确性，但缺乏灵活性。

3.C【解析】当一个人长期致力于某一问题解决而又百思不得其解的时候，如果他暂时停下来对这个问题的思考而去做别的事情，几小时、几天或几周之后，他可能会忽然想到解决的办法，这就是酝酿效应。

4.D【解析】分配学生座位时，值得教师关注的应该是对人际关系的影响。

5.B【解析】微格教学是指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5～20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

6.ABC【解析】一般教育文献可分为三种等级，即一次文献、二次文献和三次文献。

7.ABE【解析】新课程倡导的学习方式主要有自主学习、探究学习与合作学习。

8.ABCE【解析】教育心理学的研究原则有：（1）客观性原则；（2）教育性原则（道德性原则）；（3）发展性原则；（4）理论联系实际原则（实践性原则）；（5）系统性原则。

9.ABCDE【解析】影响人格形成与发展的因素包括遗传因素、社会因素和个人主观因素，其中社会因素包含家庭、学校和同辈群体的影响。

10.ABCDE【解析】根据布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次把课堂提问划分为：回忆提问、理解提问、应用提问、分析提问、综合提问、评价提问。

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