【每日一练】小学综合素质(5月7日)

时间:2018-05-07 09:51:59责任编辑:shanxiang001

关键词: 教师资格证 2018 小学

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1.《向日葵》是下列哪位作家的作品( )。 

A.梵高 
B.雨果 
C.契诃夫 
D.高尔基 
2.第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表;是直观的、有教益的模范,是学生活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 
A.创造性 
B.示范性 
C.长期性 
D.复杂性 
3.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。 
A.维护了正常的教学秩序 
B.漠视了学生的主导地位
C.体现了教师的主导地位 
D.挫伤了学生的积极性
4.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有( )。
A.阶段性
B.互补性 
C.顺序性 
D.差异性 
5.初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。 
A.激励了学生的学习积极性 
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格 
D.维护了教师的权威 
6.校运会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时,参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某,致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是( )。 
A.学校 
B.裁判老师 
C.赵某的法定监护人 
D.赵某的法定监护人和裁判老师 
7.依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是( )。 
A.提供教育教学设施和设备 
B.提供需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 
8.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )。
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 
B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯 
9.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。 
这体现了李老师( )。 
A.廉洁从教,勤恳敬业 
B.因材施教,乐于奉献 
C.团结协作,甘为人梯 
D.治学严谨,勇于创新 
10.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法( )。 
A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长 
B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长 
D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上 






参考答案及解析

1. A【解析】《向日葵》是梵高的作品

2. B【解析】教师劳动具有示范性。

3. D【解析】刘老师的行为挫伤了学生的积极性。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“关爱学生”,尊重学生人格,做学生良师益友,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生。

4. D【解析】人的身心发展的差异性。

5. C【解析】班主任没有尊重学生的人格。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“关爱学生”,尊重学生人格,做学生良师益友,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生。

6.C【解析】承担主要赔偿责任的主体是赵某的法定监护人。《学生伤害事故处理办法》第二十八条第一款规定未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。 
7A【解析】《中华人民共和国教师法》第九条规定为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责: 
(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;(二)提供需的图书、资料及其他教育教学用品;(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助; 
(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 
8..A【解析】班主任应该关心爱护小华,加强对他的行为养成教育。

9.C【解析】体现了李老师团结协作,甘为人梯。详见《中小学教师职业道德规范》

10..C【解析】体现了冯老师注重沟通策略,尊重家长。详见《中小学教师职业道德规范》


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