教师资格证答辩技巧(一)

来源:山香教育时间:2018-07-25 18:28:33责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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一、怎样能帮助学生理解重力势能的系统性和相对性?

【参考答案】

从之前的学习,学生可以知道,重力势能与重力做功密切相关,而重力是地球与物体之间的相互作用力,所以,严格的说重力势能是地球与物体组成的系统所共有的,而不是地球上的物体单独具有的。这一点,学生较易理解。而对于重力势能的相对性,学生在学习修1时曾经学过参考系的概念,也已经理解了运动的相对性。所以,重力势能的相对性则较之易于理解,当学生计算放在桌上的物体具有多大的重力势能时,会发现,当选择的高度的起点不同时,物体的重力势能是不同的。从而得出参考平面的概念和重力势能具有相对性这一结论。而通过对比运动学的参考系的学习,学生也比较容易理解重力势能的参考平面的选取任意的,通常选地面为参考平面的原因。

二、用自己的话解释重力做功与路径无关。

【参考答案】

因为重力是恒力,大小恒定,方向总是竖直向下,根据恒力做功的公式可知,重力做功的大小由重力大小和重力方向上的位移大小,即竖直方向上的高度差决定,与其他因素无关。所以只要起点和终点的位置相同,不论沿着什么路径由起点到终点,重力所做的功都是相同的。

三、功的正负的意义是什么?

 

 

 


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