2024幼儿教师招聘考试:学前儿童个性的发展

来源:招教网时间:2023-11-30 17:01:26责任编辑:zz145

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2024幼儿教师招聘考试:学前儿童个性的发展

【考点44】个性

定义个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性和各种心理特点或品质的独特结合
基本特征独特性、整体性、稳定性、社会性


【考点45】个性的结构

个性的动力系统个性的调节系统以自我意识为核心,自我意识的成熟标志着儿童个性的成熟
个性的倾向性包括需要、动机、兴趣、志向、理想、信念和人生观等
个性心理特征能力指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征
气质一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征
性格人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征,性格是具有核心意义的个性心理特征


【考点46】自我意识的概念和特征

定义自我意识是人对自身的认识,它区别于其他心理现象,把认识的目光转向自己,自己既是认识者,又是被认识者
自我意识的两个基本特征1.分离感 2.稳定的同一感


【考点47】幼儿自我评价、自我体验、自我控制的发展

自我评价是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价
自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态,如自尊心、自信心、羞愧感等
自我控制反映的是一个人对自己行为的调节、控制能力,包括独立性、坚持性和自制力等


【考点48】幼儿自我评价发展的趋势和主要特点

幼儿自我评价发展的趋势和主要特点(1)从依从性的评价发展到自己独立评价
(2)从对个别方面的评价发展到对多方面的评价
(3)从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡
(4)从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价


【考点49】马斯洛需要层次理论

马斯洛根据需要出现的先后及强弱顺序,把需要归纳为七个基本的层次(1)生理需要
(2)安全需要
(3)归属与爱的需要
(4)尊重需要
(5)求知需要
(6)审美需要
(7)自我实现的需要

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